Cases: Leren door te doen: zo maken Teamplayers impact bij SBG
Hoe zorg je ervoor dat studenten niet alleen meelopen, maar écht meedoen?
Binnen SBG gebeurt dat met Teamplayers: een leeromgeving waarin studenten samenwerken, verantwoordelijkheid krijgen en werken aan echte projecten.
Geen stage vanaf de zijlijn, maar midden in de praktijk.
De aanpak van Teamplayers
De Teamplayers werken vanuit een stagevorm waarin studenten van verschillende opleidingen samenwerken aan maatschappelijke projecten. Denk aan studenten van Sportkunde, HALO, Sport en Bewegen of Voeding en Diëtetiek.
Binnen SBG zijn meerdere Teamplayersgroepen actief, ieder met een eigen opdracht en focus.
Eén van die groepen bestaat uit Thijs (20), Senna (21), Anthony (20) en Wouter (19). Als derdejaars studenten Sportkunde en HALO aan de Haagse Hogeschool werken zij bij SBG aan projecten binnen het werkveld van sport en maatschappelijke impact.
Elke donderdag komen de Teamplayers samen bij SBG. De dag begint met een gezamenlijke check-in: waar staat iedereen en wat zijn de plannen? Daarna gaat iedereen aan de slag met de actiepunten. Van het leggen van contact met partners tot het uitwerken van plannen en het organiseren van activiteiten.
Het is eigenlijk gewoon een werkdag.
De Teamplayers werken niet aan fictieve opdrachten, maar aan projecten met echte impact. Zo werken zij onder andere aan:
- Een meidenvoetbalproject om meer meiden te betrekken bij sport
- Een graffiti-project in samenwerking met het jongerenwerkteam van E25
- Zelfverdedigingslessen voor kwetsbare jongeren
Projecten die niet alleen op papier bestaan, maar daadwerkelijk uitgevoerd worden of klaarstaan om verder te worden opgepakt.
Meer dan een stage
Wat opvalt, is hoe de studenten hun rol ervaren binnen SBG.
“We zijn hier meer collega’s dan stagiair,” vertelt Anthony.
Ze krijgen ruimte om met ideeën te komen, worden serieus genomen en kunnen bij collega’s terecht met vragen. Die open cultuur zorgt ervoor dat ze sneller leren en zich zekerder voelen.
De grootste ontwikkeling zit volgens de studenten in het contact met de praktijk. Waar het in het begin spannend is om organisaties te benaderen, wordt dat al snel vanzelfsprekend. Ze leren schakelen, doorpakken en omgaan met tegenslagen.
Daarnaast draait het bij SBG veel om impact. En dat ervaren de Teamplayers zelf ook. Ze werken met doelgroepen die niet altijd makkelijk te bereiken zijn, zoals kwetsbare jongeren. Juist daar kunnen hun projecten het verschil maken.
De groepen waar we ons op richten, daar kun je echt iets voor betekenen.
Waarom Teamplayers?
Volgens Kay, projectcoördinator bij Haaglanden Beweegt en stagebegeleider van deze groep Teamplayers, is het Teamplayers-concept bewust opgezet om studenten zo dicht mogelijk bij de praktijk te brengen. Studenten werken aan echte projecten, maar krijgen tegelijkertijd de ruimte om zich te ontwikkelen op persoonlijk en professioneel vlak.
Waar in traditionele stages de focus vaak ligt op het uitvoeren van taken, draait het binnen Teamplayers juist om het proces. Samenwerken, keuzes maken, omgaan met uitdagingen en reflecteren op het eigen handelen staan centraal. Die aanpak vraagt om vertrouwen en ruimte. Studenten worden gestimuleerd om initiatief te nemen en krijgen de kans om fouten te maken. Juist daarin zit volgens Kay de grootste groei.
Daarnaast werken studenten samen met verschillende opleidingen, waardoor ze leren omgaan met uiteenlopende perspectieven en kwaliteiten. Rollen en verantwoordelijkheden groeien gedurende de stage steeds meer naar elkaar toe, wat de samenwerking versterkt.
Een ervaring die blijft
De stage helpt de studenten niet alleen in hun ontwikkeling nu, maar ook richting de toekomst. Ze ontdekken waar hun interesses liggen en krijgen een realistischer beeld van het werkveld.
En misschien wel het belangrijkste: ze ervaren hoe het is om onderdeel te zijn van een team waarin je serieus wordt genomen.